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Mostrando las entradas de septiembre, 2019

GRAFICOS 78,79,80,81,82 Y 83

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase el profesor no estuvo presente, en la primera hora, entonces leímos el procedimiento de los gráficos correspondientes a esta semana, una compañera y yo, resolvimos las dudas, de los demás compañeros, aunque algunos no prestaron atención. En la siguiente hora el profesor nos revisó los gráficos y yo le explique que no pude realizar el gráfico 83, y él me dijo que explicaría la solución la próxima semana junto a toda la clase. OBJETIVO Corregir el gráfico ACTIVIDAD Corregir el gráfico con errores DESARROLLO En esta clase no alcance a corregir el gráfico debido al tiempo y que le estuve explicando a otros compañeros. APRENDÍ Aprendí como solucionar una parte del problema del gráfico COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar el blog la próxima semana. EVIDENCIA: ...

GRAFICOS 74,75,76 Y 77

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase el profesor nos llamó a cada uno para revisar nuestros gráficos, y nos explicó que íbamos a comenzar a utilizar el curvígrafo en nuestras planchas. También leímos el procedimiento, de los gráficos correspondientes a esta semana OBJETIVO Aprender a utilizar el curvígrafo ACTIVIDAD Presentar los gráficos  utilizando el curvígrafo APRENDÍ Aprendí a utilizar y realizar los gráficos con el curvígrafo COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los  gráficos correspondientes a la siguiente semana. EVIDENCIA:

GRAFICOS 68,69,70,71,72 Y 73

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase presentamos más gráficos que el habitual debido a que el lunes pasado, fue festivo, en los gráficos, 68 y 70 cometí errores en el procedimiento pero los corregí en clase OBJETIVO Corregir los gráficos ACTIVIDAD Presentar los gráficos  y corregir los gráficos con errores. DESARROLLO En esta clase alcance a corregir los gráficos con errores APRENDÍ Aprendí a realizar los gráficos COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los  gráficos correspondientes a la siguiente semana. EVIDENCIA:

GRAFICOS 64,65,66 Y 67

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase el profesor no reviso los gráficos, yo presente un gráfico mal de los cuatro y le explique que no entendía, como realizarlo y también, los errores que estaba cometiendo. El profesor me explico y entendí como solucionarlo. OBJETIVO Corregir el gráfico. ACTIVIDAD Presentar los gráficos  y corregir el gráfico con el error. DESARROLLO En clase no alcance a repetir el gráfico, tuve que terminarlo en clase. APRENDÍ Aprendí a realizar los gráficos COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los cuatro gráficos correspondientes a la siguiente semana. EVIDENCIA:

GRAFICOS 60,61,62 Y 63

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase nos revisaron los gráficos correspondientes a esta semana,  cuando yo le entregue los gráficos al profesor para su revisión, un gráfico se cayó sin que yo me enterara, y lo pise, cuando lo levante estaba sucio, le explique al profesor lo sucedido y le pregunte si lo debía repetir y él me dijo que no porque fue un accidente. OBJETIVO Aprender a realizar los gráficos ACTIVIDAD Presentar los gráficos APRENDÍ Aprendí a realizar los gráficos COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los cuatro gráficos correspondientes a la siguiente semana. EVIDENCIA:

GRAFICOS 56,57,58 Y 59

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase nos revisaron la corrección de los gráficos y también los correspondientes a esta semana. Al igual que la semana pasada hicimos la lectura de los gráficos de esta semana OBJETIVO Aprender a revisar los gráficos ACTIVIDAD Presentar los gráficos APRENDÍ Aprendí a realizar los gráficos COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los cuatro gráficos correspondientes a la siguiente semana. EVIDENCIA:

GRAFICOS 52,53,54 Y 55

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RESUMEN DE LA CLASE En esta clase vimos los gráficos por el videobeam correspondientes a esta semana, leímos los, procedimientos y preguntamos sino entendíamos algo, después el profesor  llamo a cada estudiante para revisar nuestros gráficos, yo me equivoque en el procedimiento de un par de gráficos, el profesor me hace unas correcciones. OBJETIVO Corregir los gráficos ACTIVIDAD Corregir los gráficos en los que tuve errores DESARROLLO Al realizar los gráficos el profesor me reviso mis avances y me dijo que cometí otros errores y me explico como podía corregirlos. No pude corregir los gráficos debido al tiempo y que tuve que repetir el mismo grafico un par de veces. Aunque no puede corregirlos en clase los corregí en casa APRENDÍ Aprendí a utilizar varios métodos y escoger el más efectivo para solucionar un problema. También aprendí a realizar los gráficos número 52,54 y 55 CONCLUSION Es importante aprender a buscar varios méto...

Inicia La Plataforma

RESUMEN DE LA CLASE En esta clase el profesor nos explica que vamos a utilizar la plataforma del colegio, y que vamos a subir todas las tareas de la semana y adicional nos dijo que encontraríamos un cronograma de todas las clases del tercer periodo. También nos envía un correo con el usuario y contraseña para ingresar a la plataforma. También se nos informó que ya no serían tres (3) gráficos por semana, sino que serían cuatro (4) por semana. OBJETIVO Aprender a utilizar la plataforma APRENDÍ Aprendí a utilizar la plataforma. CONCLUSIÓN La plataforma es muy útil como cronograma, y demás herramientas que nos brindan COMPORTAMIENTO Mi comportamiento fue muy bueno porque preste atención a la  clase no la interrumpí, y también di aportes a la clase. TAREA Presentar los cuatro gráficos correspondientes a la siguiente semana.